Esta é uma fase repleta de mudanças, em que os jovens alunos começam a buscar sua autonomia, e isso também é contemplado em sala de aula.

A entrada na adolescência traz um estilo de aprendizagem pela negação do estabelecido, pelo confronto com o mundo, com os sentimentos e com os medos e anseios.

Nessa fase, ensinar e aprender envolvem a análise de diferentes versões de um mesmo fato, o debate de ideias e a exigência de posicionamento frente a problemas científicos e humanos.

Ganha-se em aprofundamento de saberes e na vivência de valores.